Учим счету!

Шаги 

Основные методы обучения

Учим счету. Научите детей считать от одного до десяти. Большинству из них будет довольно просто запомнить десять чисел, а также научиться повторять их, например в песенной или стихотворной форме. Тренируйте этот основной навык при каждом удобном случае.

Ø  Многие дети лучше всего обучаются, используя осязание. Дайте детям потрогать предметы, которые они считают. Это поможет им развить представление о цифрах.

2.     Знакомим с самими цифрами. Для начала напишите на доске или на листке бумаги числа от одного до десяти. Проговаривайте каждое из них вслух и указывайте на цифру, считая по порядку. Этот метод связывает умение считать с визуальным изображением каждой цифры.

Ø  Можно также использовать карточки с цифрами. Поднимайте карточку с цифрой, громко ее произносите и просите каждого ребенка найти ту же самую цифру в его собственном наборе. Пусть каждый ребенок произнесет название цифры.

3.     Обсуждаем каждую цифру по отдельности. Уделите некоторое время на обучение каждой цифре, начиная с единицы. Запишите как числовое обозначение, так и слово, а также проиллюстрируйте, показав один кубик, один палец или еще какой-нибудь одиночный предмет. Затем переходите к цифре 2.

Ø  Не переходите к следующей цифре, пока каждый ребенок не усвоит ту, что вы объясняли. Лучше всего осваивать цифры по очереди.

4.     Объединяем с изображениями. Многие дети лучше всего обучаются, когда имеют наглядную картинку. Запишите каждую цифру и изобразите то, что ее представляет. Например, для двойки нарисуйте два глаза, два яблока или два цветка.

Ø  Игральные кости, домино или карточки с точками также отлично подойдут.

Ø  Для лучшего результата позвольте детям попробовать нарисовать собственные варианты.

5.     Задействуем осязание. При помощи фасоли, кубиков или других осязаемых предметов детям будет проще усвоить изучаемые понятия. Так, объясняя цифру 3, просите каждого ребенка отсчитать какие-нибудь три предмета, дотрагиваясь до них по очереди.

Показываем детям, как писать цифры. Обсуждая конкретную цифру, научите детей правильно ее писать. Позвольте им попробовать написать числа самостоятельно.

Ø  Будьте изобретательны и действуйте в игровой форме! Скажите, что цифра 1 имеет тощую линию тела и длинный, вытянутый нос. Немного глупости и забавы способствуют прочному закреплению цифр в памяти ребенка.

6.     Подчеркиваем важность последовательности цифр. Знание числовой последовательности является крайне необходимым навыком. Начните обучать этому, написав цифры в одну линию на доске или листочке бумаги. Это должна быть прямая линия, в которой цифры идут слева направо через равные интервалы.

Ø  Помогите детям понять последовательность, попросив их рассортировать карточки в нужном порядке. Или можно намеренно считать неправильно, чтобы дети указывали вам на ошибки.

7.     Учим считать “с середины”. Как только дети освоят цифры и их последовательность, можно приступать к обучению счета с любой цифры, а не только с единицы. Продемонстрируйте эту идею при помощи карточек или других предметов. Например, если у ребенка есть стопка из 5 карточек, а вы добавите к ней еще две, ему будет проще не начинать счет с первых пяти штук. Вместо этого он может продолжить, отсчитав еще 2 цифры: “Шесть, семь”. Это заложит фундамент для будущих примеров со сложением.

Играем – развиваем. Чем занять ребёнка дома?

            Семья – самое дорогое, что есть у человека, место, где он может чувствовать себя спокойно и непринуждѐнно, быть защищѐнным и нужным. Поэтому время, проведенное в кругу семьи, бесценно. И, несмотря на то, что выходные дни - отличный повод сделать уборку, заняться стиркой, приготовить еды на всю неделю, мы часто забываем о самом главном — общении со своим ребѐнком.  Дети крайне чувствительны и регулярно нуждаются в нашем внимании. 

 Чем же можно заняться с ребѐнком в выходные дни? Вот несколько идей.
«Взрослые дела». Что бы вы ни делали – готовите ужин, гладите белье или убираетесь, позвольте вашему ребѐнку принять в этом участие. Дети любят делать «взрослые» дела. При этом вы не только освободите несколько минут для себя, но и поможете ребенку научиться выполнять несложную работу по дому, а заодно и почувствовать себя взрослым. Например, если вы гладите недавно постиранное белье, попросите ребѐнка разобрать носки по парам.  Если вы хлопочите на кухне, используйте продукты питания для развлечения и развития ребенка. Кусочек теста прекрасно заменяет пластилин, но выглядит более привлекательным в глазах малыша, если мама в этот момент тоже возится с тестом. Соль, насыпанная на небольшой поднос, позволит ребенку рисовать небольшие картинки. А игры с мелкими предметами, такими, как горох или семечки помогут развить тонкую моторику. Малыш может составлять из них узоры, сортировать по цвету или размеру, складывать в коробочки. 

Культ-поход: отправиться в музей, кинотеатр, выставку 

Физкульт-привет!

В зависимости от погоды за окном выбирайте коньки, лыжи, ролики или мячик (главное выбрать то, чем вы сможете заниматься вдвоем) и отправляйтесь на улицу. Отличный вариант на любой сезон – бассейн. И даже если вам совсем не хочется выходить из дома, заняться физкультурой можно в квартире: поиграйте с ребенком в «зарядку». Главное – придумать смешные названия для упражнений и запастись хорошим настроением. «Обнималки», «Дрожалки» и «Целовашки» вперемешку с наклонами и приседаниями наверняка порадуют и вас, и вашего ребенка. А чтобы заниматься было еще интереснее, нарисуйте на большом листе бумаги график тренировок, повесьте его на стену в детской и поручите малышу отмечать на нем спортивные достижения: крепить «медальки» из золотой фольги, рисовать теннисные ракетки и разноцветные гантельки. 

Общее хобби! Ничто так не сближает, как совместное увлечение. Придумайте, как заинтересовать ребѐнка в собственных хобби. Дети могут вместе с вами лепить фигурки из соленого теста к праздникам, можно доверить несложную помощь в готовке – например, вырезать из теста печенюшки с помощью специальных формочек, чистить апельсины и бананы, украшать готовые блюда зеленью.  

Кегли. Кубики расставляем на ковре, как кегли, и сбиваем их теннисным мячиком.    

«Раздуваем» картинки. Набрызгиваем на бумагу разную краску, добавив побольше воды. Дуем через соломинку, получаются разноцветные пятна.
«Волшебный мешочек». В небольшой мешочек (или наволочку) положите несколько детских игрушек, сильно отличающихся по форме. Ребѐнок, не заглядывая в мешочек, запускает в него руку и на ощупь определяет, какую из игрушек он взял. Только после этого можно вытаскивать руку с игрушкой. Игрушки можно заменять овощами, фруктами, геометрическими фигурками.  

Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. Вернувшиеся в комнату игроки должны отыскать пропажу.  

«Горячо-холодно». прячете в комнате какую-нибудь игрушку, а малыш должен ее найти. Подсказывайте ему словами "холодно", "очень холодно", "теплее", "тепло", "горячо", "очень горячо" и т.п. Чем ближе он подходит к игрушке, тем "горячее". Когда она найдена, поменяйтесь с малышом местами.  

«Рисунки с продолжением». В центре листа бумаги ставим красную точку. И по очереди продолжаем рисунок, а потом вместе рассматриваем. 

 Змея. Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д.  

 Тренировка памяти. На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка... В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем-нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями.  

Делаем коллаж. Вырезаем из старых каталогов и журналов картинки и наклеиваем их на бумагу или картон.  

Создаем ландшафты. Можно, например, взять вату, кусочки белой кальки, клейкой ленты для блесток, пенопласта, маленькие веточки и камушки в качестве деревьев и скал и создать зимний ландшафт. Для подложки используйте твердый картон. Можно также изобразить страну динозавров, дремучий лес, летнюю лужайку.  

Пусть учебный новый год

Счастливо для всех пройдет

В мир без знаний не шагнуть,

Всем сегодня – «В добрый путь!»

Добрый день, уважаемые гости и читатели блога!

В теплое время года все стараются больше времени проводить с детьми на свежем воздухе, наслаждаться теплыми деньками. Предлагаем вашему вниманию несколько занимательных игр на свежем воздухе для детей, с помощью которых ребята смогут хорошо повеселиться и получить положительные эмоции.

«Игра с мячом» Бросаем или передаем мячик малышу, называя животное. Ребенок должен поймать мяч и вернуть обратно, называя детеныша этого животного (свинья-поросенок, кот-котенок и т.д.). Или называем ребенку животное, а он отвечает, какие звуки издает это животное. 

Можно поиграть в «съедобное-несъедобное» (ребенок должен ловить мячик, только если ведущий называет съедобные продукты). Дети прекрасно разбираются, что можно есть, а что нельзя.

«Светофор» Ведущий называет цвет, а ребенок должен дотронуться до предмета или показать предмет такого цвета.

«Море волнуется раз» Знакомая всем игра с детства, которая не потеряла своей актуальности. Играть в нее легко даже с самыми маленькими. Чтобы было интересней, попросите ребенка замереть в фигуре какого-нибудь животного (зайчика, обезьянки и т.д.).

«Рисуем, строим» Рисовать можно не только мелками на асфальте, но и палочками (или пальцами) на песке.

Хорошего всем отдыха и веселых игр!

Математические пазлы

По формированию элементарных математических представлений существует много дидактических игр. Одна из них – это дидактическая игра «Математические пазлы».

Игра помогает развивать: фантазию, воображение, тренирует память и зрительное восприятие, формирует пространственное мышление, способствует быстрому запоминанию чисел. Развивает логическое мышление: умение сравнивать, сопоставлять, анализировать, обобщать, делать вывод.

Математические пазлы для дошкольников позволят сделать обучение вашего ребенка счету интересным и увлекательным.